- Bu modül, kazanımları, Öğretim Programı Tasarım Sorularını ya da ara (geliştirme amaçlı) değerlendirmeyi öğretim sürecinde kullanma konusunda düşünmenize yardımcı oldu mu? Nasıl?
- Öğrencilerde üst düzey düşünmeyi gerçekleştirebilmek,merak uyandırmak ve araştırmaya,soru sormaya yönlendirmek içintasarım sorularının seçiminin önemli olduğunu, öğrencide beklenen öğrenmenin gerçekleşip gerçekleşmediğini ölçebilmek ve ona göre planlamayı yapabilmek için ara değerlendirmelerin önemli olduğunu anladım...
- Öğretim Programı Tasarım Soruları daha kalıcı öğrenmeyi desteklemede bana nasıl yardımcı olabilir?
- Diğer soruda da yazdığım gibi önceki öğrenmelerle bağlantı kurarak, merak uyandırarak, soru sorma ve araştırmaya yönlendirerek...
- Öğrenci merkezli değerlendirmeyi nasıl planlarım?
- Öğrencilerin gereksinimlerini belirleyerek,değerlendirme sürecine etkin katılımını sağlayarak...
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder